现代农业科技杂志社

现代农业科技2018年第1期  文章正文

实验型微课提升高等农业院校生物化学实验教学效果探讨

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  摘要 微课根植于信息化时代沃土,近年来发展空间迅速扩大。本文通过分析介绍当前生物化学实验教学现状,对微课在农业高等院校生物化学实验课中的应用进行了初步探讨,并重点阐述了将微课引入生物化学实验课中所面临问题及解决措施,旨在提高生物化学实验课的教学质量。

  关键词 微课;生物化学;实验教学;教学效果;高等农业院校

  中图分类号 g642.0 文献标识码 a 文章编号 1007-5739(2018)01-0270-03

  discussion on promoting effect of experimental micro-lecture ……阅读全文

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